LERNLUST #46 // Auch ganz ohne coden: Wie Hackathons zu Lernräumen werden können.

Shownotes

**Die Gäste dieser Folge: ** www.linkedin.com/in/tdnew www.linkedin.com/in/susanne-dube/

**Die Podcast Host dieser Folge: ** www.linkedin.com/in/claudiaschuetze/

**Erwähnte Links zum Thema: ** tts Insights Glossar 'Hackathon' https://insights.tt-s.com/de/hackathon

Infos zur 'Question Formulation Technique': https://rightquestion.org/what-is-the-qft/

In diesem Blogbeitrag beschreibt Nele Hirsch ausführlich und praxisnah den strukturierten und eng begleiteten Ablauf eines Hackathons zur Methodenentwicklung mit dem DGB Bildungswerk:
https://ebildungslabor.de/blog/Hackathon-zur-methodenentwicklung/

Dieser Artikel von Kristoph Kay bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Organisation eines erfolgreichen Hackathons.
Der Artikel enthält auch Best Practices und Tipps zur Durchführung von Hackathons: https://employer.it-talents.de/blog/einen-hackathon-erfolgreich-planen-und-durchfuehren/

Diese Folien sind ein Leitfaden von Microsoft, der Best Practices für die Organisation von Hackathons enthält: https://download.microsoft.com/download/2/a/b/2ab64980-011e-4732-abef-7225d7091eb5/MSFT_DCA_BestPractices_Hackathons.pdf

In diesem Artikel wird beschrieben, was ein Hackathon ist und wie er funktioniert. Auf der Seite von Hackathon finden Sie zudem weitere Artikel zum Thema z.B.:
https://corporate.hackathon.com/de-articles/was-ist-ein-hackathon